Ресурсный центр инклюзивного образования открыли в Таразе
В ходе научно-практической конференции прозвучала информация о том, что в школах Жамбылской области сегодня обучаются 125 детей, страдающие аутизмом.
«Государство оказывает посильную помощь таким «особенным» детям, - рассказала заведующая учреждением психолого-медико-педагогической консультации Айгуль Медетбекова. - В последнее время увеличилось число проводимых конференций и семинаров на эту тему. Для особенных ребят организовываются и акции. При поддержке благотворительных фондов в Таразе открылся ресурсный центр инклюзивного образования».
В ресурсном центре открыты четыре группы. Около 40 дошколят получают коррекционную помощь. Психолого-педагогические коррекционные кабинет работают в районах области, там помощь получают 43 ребенка. Ответственные специалисты сотрудничают с несколькими фондами для реализации необходимой помощи особенным детям.
«Аутизм является нарушением развития нервной системы, которое проявляется в течение первых трех лет жизни. Это заболевание диагностируется при наличии трех симптомов: недостатка социальных взаимодействий, нарушенной взаимной коммуникации, ограниченности интересов и повторяющегося репертуара поведения. В нашем регионе делается всё возможное для интеграции детей с особыми потребностями в общество. В частности, в двух средних школах областного центра планируется открыть инклюзивные кабинеты по поддержке детей с аутизмом и другими заболеваниями», - пояснила Айгуль Медетбекова.
В коммунальном государственном учреждении «Реабилитационный центр» прошла акция «Мы счастливые дети». Специально для ребятишек реабилитационного центра и их родителей сотрудники учреждения и приглашенные аниматоры организовали веселую праздничную программу с танцами и песнями. А шоу мыльных пузырей вызвало у детей море радости.
«У детей-аутистов может быть прекрасная память, выдающиеся способности в музыке, математике, языках, - пояснила врач-психиатр Динара Мараткызы. - И если оказать им надлежащую поддержку, учитывать их потребности, благожелательно к ним относиться, то люди, страдающие этим неврологическим отклонением, смогут пользоваться равными возможностями, полноправно и продуктивно участвовать в жизни общества. И то, что у нас появился такой день в календаре - Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма - говорит о том, что необходимо помогать таким людям, улучшать уровень их жизни».
По данным управления образования акимата Жамбылской области, в регионе из 446 общеобразовательных школ в 308-ми созданы условия для инклюзивного образования. В школах имеются пандусы, расширенные двери, тактильные дороги и уголки отдыха. Для детей c задержкой развития в 18 школах Жамбылской области работает 371 коррекционный класс.
