Проект «Бiлiктi маман»: в три раза снизился отток выпускников ВКО в зарубежные вузы
Вот уже второй год подряд в регионе реализуется специальная областная программа «Бiлiктi маман», в основе которой - выделение грантов на востребованные экономикой области специальности. Проект «Бiлiктi маман» реализуется в рамках третьей инициативы Президента РК «Повышение доступности и качества высшего образования» и охватывает три ключевых направления. Это повышение качества школьного образования, идеологическая, агитационная и профориентационная работа и повышение конкурентности местных вузов.
Начиная с 2017 года, доступность высшего образования в нашей стране расширилась благодаря увеличению числа государственных грантов на общенациональном уровне. Государство «добавило» еще 20 тысяч образовательных грантов - в приоритете технические специальности.
По итогам отбора обладателями республиканских грантов в этом году стали 3 409 восточноказахстанских выпускников - 47% из общего числа участвующих в ЕНТ детей. Плюс гранты, выданные за счет местного бюджета. В общей сложности уже 56% ребят получают высшее образование бесплатно.
В регионе в прошлом году бюджет выделил средства на собственные 200 образовательных грантов, в этом году их увеличили до 400, плюс еще предоставили гранты по государственному заказу. Все эти шаги предпринимались ради привлекательности региональных вузов и снижения оттока молодых люде за пределы страны.
На одном из октябрьских совещаний аким Даниал Ахметов сообщил, что сегодня за счет местного бюджета обучаются 646 студентов, и на полный цикл их обучения бюджетом предусмотрено более 5 млрд тенге. Эти меры уже дали положительный результат. Выросла доступность высшего образования, и за два года в три раза снизился отток выпускников школ в зарубежные вузы.
По выражению Д. Ахметова, «никто не возражает против обучения студентов в лучших мировых вузах, но если речь идет о сопоставимых по уровню вузах, то ребятам выгоднее учиться дома».
Вместе с увеличением государственного грантирования с ректорами вузов проведена огромная работа по активизации эффективной профориентационной работы и модернизации всего образовательного учебного процесса в соответствии с международными тенденциями и требованиями качества.
Созданная специальная комиссия проанализировала потребность рынка труда и констатировала, что не хватает 1 304 специалиста с высшим образованием. В соответствии с их выводами вузы внесли коррективы в специализацию факультетов и учебные программы.
Модернизация учебных заведений, как высших, так и средне-специальных, коснулась и обновления материально-технической базы по новым IT-стандартам, начиная со школьной скамьи.
К примеру, технологическое обновление коснулось 476 полнокомплектных школ, где открыты новые оборудованные кабинеты физики, химии, робототехники и 277 IT- классов.
Как говорит заместитель акима области Асем Нусупова, повышение качества школьного образования тесно связано с переходом на обновленное содержание образования в 1-11 классах по опыту Назарбаев интеллектуальных школ. В этом году по обновленной программе обучаются ученики 1-8 классов. А до 2019 года курсы переподготовки пройдут 22 647 учителей (100%).
Проект по повышению конкурентоспособности региональных вузов «Білікті маман» - «Квалифицированный специалист» является очень важным и показательным для нашей страны. Серьезное внимание уделяется повышению конкурентоспособности высших учебных заведений региона, улучшению их научно-технической и исследовательской базы и снижению оттока молодого поколения за пределы страны.
Сегодня в соответствии с реестром и «дорожной картой» в области реализуется 57 проектов в рамках основных подпрограмм «Рухани жангыру». Из них на уровне республики действуют проекты «Реализация программы трёхъязычия», «Бiлiктi маман», «Рухани бiлiм беру».
В Послании «Рост благосостояния казахстанцев: повышение доходов и качества жизни» Глава государства вновь обращается к теме качества и доступности образования, продолжая начатую реформу, и поручает увеличить расходы на образование, науку, здравоохранение.
«В высшем образование будут повышены требования к качеству подготовки в учебных заведениях, - отметил Н. Назарбаев. - Мы увеличили количество грантов, теперь наступило время усиления ответственности. Главный критерий оценки успешности вуза - это занятость выпускников после окончания учебы, их трудоустройство на высокооплачиваемую работу. Нужно проводить политику по укрупнению вузов. На рынке должны остаться только те из них, которые обеспечивают высокое качество образования. Важно развивать партнерство с ведущими университетами мира, привлекая на работу, по опыту Назарбаев Университета, лучших зарубежных топ-менеджеров. Считаю необходимым на базе имеющейся образовательной инфраструктуры создать новый региональный вуз по примеру Назарбаев Университета».
